Difficulté : Débutant
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Nico fait la connaissance de Max qui a une bonne idée pour essayer de retrouver le sac de Nico. Et nous en apprenons un peu plus à propos des différents personnages...
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Les verbes de la troisième catégorie sont ceux qui demandent un objet au datif. Dans cette première partie de la vidéo, Barbara s'appuie sur deux verbes très courants et utiles pour nous expliquer comment les utiliser.
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Dans cette vidéo, nous apprenons en compagnie d'Eva comment les couleurs s'appellent en allemand.
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Nico pense avoir repéré le taxi dans lequel son sac devrait se trouver. Mais ce n'est pas du goût du chauffeur.
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Jenny répond encore à de nombreuses questions susceptibles de survenir au test de naturalisation. Elle nous donne quelques informations sur les zones d'occupation de l'Allemagne par les Alliés et sur l'ancienne République démocratique allemande.
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Lisa et Emma apprennent à Nico comment se présenter en allemand. Mais Nico voit quelque chose qui le fait bondir hors de la voiture...
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Nico n'a pas retrouvé son sac et ne se souvient pas de l'adresse de sa tante. Lisa et Emma lui proposent de l'aide.
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Le sac de Nico a été malencontreusement embarqué dans un mauvais taxi qui est parti ! Heureusement, quelqu'un lui propose de l'aide.
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Jenny nous pose plusieurs questions sur la naturalisation. Cette fois, il s'agit de l'histoire de l'Allemagne pendant et après la Seconde Guerre mondiale.
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Barbara explique encore une fois aux élèves où mettre le nominatif, le datif et l'accusatif. La leçon commence à porter ses fruits.
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Jenny continue à nous poser des questions pour le test de naturalisation. Cette fois-ci, l'histoire de l'Allemagne est de grande importance.
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Nico ne commence pas sa vie en Allemagne en toute quiétude. À l'aéroport, il lui arrive déjà un problème...
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Dans cette troisième partie sur les verbes de la seconde catégorie, Barbara énumère d'autres verbes et les explique à l'aide d'exemples.
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Voici le premier épisode de la série « Nicos Weg » [Le chemin de Nico]. Nico est espagnol et se rend en Allemagne. Cependant, il sait à peine parler allemand. Que cherche-t-il en Allemagne ? Qu'a-t-il prévu d'y faire ? Accompagne-le tout au long de son passionnant parcours.
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À l'aide d'exemples, Barbara s'entraîne avec ses élèves aux différents cas de la grammaire allemande. Ici, les verbes sont suivis du datif et de l'accusatif.
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