Aujourd'hui, Barbara met un peu d'action dans le cours: les élèves doivent se lever et se poser des questions. Comme ça, on apprend plein de choses sur les gens !

Nous faisons connaissance de Reece avant de commencer un nouvel exercice : les élèves de Barbara doivent décrire des panneaux. Amusez-vous bien en apprenant l'allemand !

Les panneaux, nous en rencontrons tous les jours et partout. On peut bien souvent exprimer leur signification par une phrase contenant un verbe de modalité comme "pouvoir", "avoir le droit" ou "devoir". Barbara s'exerce aujourd'hui à cela avec ses élèves. Amusez-vous bien tout en apprenant l'allemand !

Barbara enseigne à ses élèves la bonne utilisation des verbes de modalité. Amusez-vous bien en apprenant l'allemand !

Les élèves de Barbara s'entraînent à utiliser les différents verbes de modalité à l'aide de pictogrammes tels qu'on les trouve dans la vraie vie. Ou comment joindre l'utile à l'agréable !

Barbara interroge les élèves sur les envies et talents de leurs camarades. D'une part, cela les entraîne à utiliser les verbes de modalité et d'autre part, cela leur permet de mieux se connaître les uns les autres !

Barbara explique à ses élèves comment former des phrases avec un complément d'objet direct. Pour ce faire, elle commence par leur rappeler rapidement les articles au nominatif et à l'accusatif.

Barbara exerce avec ses élèves des phrases affirmatives et des questions avec des verbes qui requièrent un objet à l'accusatif. Ce faisant, on fait particulièrement attention à utiliser les bons articles à l'accusatif.

À l'aide de phrases modèles qui requièrent l'accusatif, les élèves essaient d'utiliser correctement les articles allemands.

À présent, ça va devenir un peu plus difficile. Barbara explique que certains verbes requièrent des objets à l'accusatif et d'autres au datif. L'emploi des articles n'est pas si simple que ça et il faut s'entraîner.

À l'aide d'exemples, Barbara s'entraîne avec ses élèves aux différents cas de la grammaire allemande. Ici, les verbes sont suivis du datif et de l'accusatif.

Dans cette troisième partie sur les verbes de la seconde catégorie, Barbara énumère d'autres verbes et les explique à l'aide d'exemples.

Barbara explique encore une fois aux élèves où mettre le nominatif, le datif et l'accusatif. La leçon commence à porter ses fruits.

Les verbes de la troisième catégorie sont ceux qui demandent un objet au datif. Dans cette première partie de la vidéo, Barbara s'appuie sur deux verbes très courants et utiles pour nous expliquer comment les utiliser.

Dans cette seconde vidéo sur les verbes de la troisième catégorie, Barbara nous donne d'autres exemples de verbes qui entraînent le datif.