Voici la dernière partie de cette série de cours sur la phrase relative. La classe n'a pas l'air d'être au top. Bien que Barbara vienne de corriger l'accent sur le verbe "rêver", la classe continue de rêver, car Stephanie continue de mal le prononcer. Peut-être que ça ira un peu mieux après le déjeuner. Amusez-vous bien en apprenant l'allemand !

Aujourd'hui, Barbara découvre, lors de petits exercices sur les phrases relatives avec prépositions, quelques faiblesses lors de l'emploi de verbes auxilaires.

Cette fois, Barbara a préparé pour ses élèves une liste de noms. Tout le monde doit à nouveau trouver une catégorie adéquate et faire une phrase relative. Cette fois-ci, tous les élèves participent bravement !

Cette fois, la classe forme un cercle et cite des substantifs et des catégories qui doivent être décrits par des phrases relatives. Mais ce n'est pas si simple de savoir quel genre a le mot décrit et quel article utiliser dans sa phrase relative.